Cyclones et tornades
périodiques
Année : 2004
Auteur : Jack Challoner
Editeur : GALLIMARD GALIMAR
Description : Découvrez les phénomènes météorologiques les plus extrêmes et les plus violents. Qu'est-ce que la foudre ? Comment se forment les grêlons ? Qu'est-ce que l'?il d'un cyclone ? Pourquoi y a-t-il des inondations ou de la sécheresse ? Sait-on prévoir les catastrophes dues au climat ? Qu'est-ce que le phénomène El Niño ? ...
La mare
périodiques
Année : 2005
Auteur : Mireille Fronty
Editeur : MANGO JEUNESSE JENES
Description : Cette collection illustrée de photographies vise à informer les jeunes enfants sur les plantes et les milieux naturels. Pour chaque thème abordé, l'enfant est questionné, ce qui lui permet de développer son raisonnement
Le Temps
périodiques
Année : 1989
Auteur : Sophie Kniffke
Editeur : GALLIMARD GALIMAR
Description : Mes Premières découvertes, 2.
Les catastrophes naturelles
périodiques
Année : 2014
Auteur : émilie Beaumont
Editeur : FLEURUS FLERU
Description : Cette collection est une véritable encyclopédie pour les enfants. Elle privilégie des dessins réalistes et des textes courts mais précis, afin d'être accessibles aux jeunes lecteurs. Ils pourront aussi approfondir leurs connaissances sur un thème et découvrir de nouveaux sujets qui les passionneront.
Au bord de la mer
périodiques
Année : 1992
Auteur : Annie Pimont
Editeur : CERF VOLANT SERF VOLAN
Description : Pour les enfants, dès 3 ans. Pour enrichir leur vocabulaire, pour les encourager à parler et les familiariser avec les phrases et les mots tout en s'amusant.
Le ciel, l'air et le vent
périodiques
Année : 2005
Auteur : Jean-Pierre Verdet
Editeur : GALLIMARD JEUNESSE GALIMAR JENES
Description : Nuage, soleil, stratus, sirrus, cumulus, cumulonimbus, pluie, orage, arc-en-ciel, étoile, baromètre, anémomètre.
Le ciel, le soleil et le jour
périodiques
Année : 2005
Auteur : Jean-Pierre Verdet
Editeur : GALLIMARD JEUNESSE GALIMAR JENES
Description : Comment les hommes se représentaient-ils le soleil autrefois ? Qu'est-ce que c'est, le soleil ? Pourrions-nous vivre sans lui ? A quoi nous sert-il ? Pourquoi fait-il plus chaud l'été que l'hiver ? Comment peut-on utiliser l'énergie du soleil bouge-t-il dans le ciel ? Comment se déroulent les saisons ? ...
L'espace
périodiques
Année : 2008
Auteur : émilie Beaumont
Editeur : FLEURUS FLERU
Description : L'espace dans la collection "l'Imagerie Pourquoi comment" change de look. Nouvelle couverture, reliure souple et nouveau prix. 3 autres livres avec ce nouveau changement sont disponibles (la nature, les dinosaures, les animaux).
Lacs et étangs
périodiques
Année : 2002
Auteur : Anthony Wotton
Editeur : USBORNE PUBLISHING USBORN PUBLICHING
Description :
Le monde des déchets
périodiques
Année : 2008
Auteur : Denys Prache
Editeur : CIRCONFLEXE SIRKONFLEX
Description : La 4e de couv. indique : "Un monde sali par ce que les êtres vivants rejettent. Un monde envahi par ce qu'on abandonne ou démolit. Un monde rempli des rebuts des cuisines ou des usines. Un monde embarrassé par des déchets nucléaires dont on ne sait pas arrêter la radioactivité. ...
A la découverte des pôles
périodiques
Année : 2010
Auteur : Catherine Guigon
Editeur : DE LA MARTINIERE JEUNESSE MARTINIER JENES
Description : Un livre de photos documentaire consacré à la découverte des pôles décrivant leurs ressemblances, leurs spécificités, les activités animales et humaines. Des textes informatifs expliquent comment naissent les glaciers, leur évolution, les différentes missions scientifiques, les conséquences du réchauffement climatique, etc. Avec 15 animations sous forme de rabats.
Les oceans
périodiques
Année : 2006
Auteur : Josette Gontier
Editeur : NATHAN NATAN
Description : Réédition. Une documentation succincte, abondamment illustrée, rédigée dans un vocabulaire précis, parfois difficile et dans un style assez neutre.
La météo
périodiques
Année : 2007
Auteur : Anne-Sophie Baumann
Editeur : MILAN JEUNESSE JENES
Description : La météo est un thème qui passionne les jeunes enfants. Il est étudié dans les classes pour comprendre le temps qui passe et permettre aux petits de se repérer dans leur environnement. L'objectif de ce livre est ambitieux ; il ne se contente pas de présenter les (différentes) manifestations du temps, mais en explique simplement les causes et initie l'enfant aux prévisions météorologiques.